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c类公务员申论考试内容(c类公务员的考试流程)

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今天公考路网(gk6.cn)分享c类公务员申论考试内容的知识,其中也会对c类公务员的考试流程进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,现在开始吧!

本文导读目录:

1、c类公务员申论考试内容

2、c类公务员的考试流程

3、c类公务员的考试科目

4、c类公务员相关考试资料

c类公务员申论考试内容

省考c类考查乡镇基层的实务性工作能力,像贯彻执行能力、群众工作能力、应用写作能力等等,在命题上会更加倾向基层工作的实际,会以解决群众实际民生工作和问题为主。 公务员考试c类考行测申论科目,区别是行测不分卷,申论会按考试职位而划分考卷,而其试卷的考试侧重点也会针对于职位要求所设置。如:省级机关的职位使用申论A类试卷;省属基层单位的职位使用申论B类试卷;乡镇类使用C类卷。在此,我以个别省市举例,详情如下: 山东公务员考试行测卷相同,申论试卷分为A类和B类。省级机关的职位,使用申论A类试卷;省属基层单位的职位,使用申论B类试卷。 江苏公务员考试行测卷相同,申论试卷分为A类和B类。A类、B类主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、贯彻执行能力、提出和解决问题能力、文字表达能力等。

c类公务员的考试流程

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不管是国考还是省考,报名流程大体是相似的,主要有以下7个步骤:

一、公务员考试的报名流程具体有:

1.阅读招考公告和报考指南2.登录系统,注册个人账号3.填写考生基本信息4.选择报考的岗位5.确认报名6.资格审核

4.缴纳考试费用,完成报名

(国考的相关信息需登录“国家公务员局”官网查询,省考的信息可以在各省的人事考试官网查询。)

二、国考报考注意事项

1、查看公告时要牢记各个时间点,如报名时间、资格初审时间、报名确认时间、缴费时间等,如果怕遗忘,可以定个备忘录提醒自己。

2、填写报考信息时一定要准确,否则会因为一时的马虎大意而影响了考试。如果信息有误或想改报其他岗位,只要在资格审查通过前进入官网可自行修改,但如果审查通过了,信息就不能更改。

3、要确保填写信息的真实性,如果伪造有关证件或材料,填报虚假信息隐瞒骗取考试资格的,一经查实,将会取消考试资格,还会依法依规追究责任。

4、遇到不确定的情况,要咨询报考单位。报考时,如果不确定自身是否符合招考单位的招考要求,一定要及时打电话咨询相关部门。

5、填报岗位时,每人只能选报一个岗位。但是可以多选择几个意向岗位,报名期间可在官网查询几个岗位的报名人数,对比下选择一个最理想岗位报名。

6、避免在最后两天才报名。最后两天是报名高峰期,系统容易拥堵,而且资格审查需要时间,一定要预留出时间,确保自己能报名成功。

7、在资格审查通过后,要进入官网查询报名序号,报名序号是报考人员报名确认和上网打印准考证的关键号码,一定要牢记。

c类公务员的考试科目

A类考试为《公共基础知识》A卷、《行政职业能力测验》A卷和《申论》三个科目;

B类考试为《公共基础知识》B卷、《行政职业能力测验》B卷两个科目;

C类考试为《公共基础知识》C卷、《行政职业能力测验》C卷两个科目。

国家公务员考试按中央机关招录职位区分为三类,在考试内容和招录政策上有所区别:中央机关及其省级直属机构;市(地)级以下直属机构;专业性较强的部门(单位)笔试包括公共科目和专业科目。公共科目由中央公务员主管部门统一确定,专业科目由省级以上公务员主管部门根据需要设置。

江苏省公务员考录仍采取分类考试的方式,即报考省、市、县三级党政机关综合管理类职位的人员参加A类考试;报考行政机关所属基层所、队、站行政执法类职位的人员参加B类考试;报考乡镇(街道)机关职位的人员参加C类考试。

参考资料:公务员考试-百度百科

c类公务员相关考试资料

下xia沙sha华hua图tu温馨提示---一、笔试科目1、综合类:《申论》 (A卷)《行政职业能力测验》 (A卷)2、基层类:《申论》 (B卷)《行政职业能力测验》 (B卷)3、行政执法类:《综合应用能力(一)》《行政职业能力测验》 (B卷)4、乡镇机关面向优秀村干部“岗位2”招考职位:《综合应用能力(二)》《行政职业能力测验》 (C卷)5、乡镇(街道)机关面向优秀社区干部招考职位:《综合应用能力(三)》《行政职业能力测验》 (B卷)《申论》(含A、B卷)和《综合应用能力》(含一、二、三卷)为主观题,考试时限为150分钟,满分为100分。《行政职业能力测验》(含A、B、C卷)为客观题,考试时限为120分钟,满分为100分。二、笔试方式笔试全部采取闭卷考试方式。三、笔试内容(一)《行政职业能力测验》(含A、B、C卷)主要测查应考人员从事国家机关工作的潜能。测查内容包括言语理解与表达数量关系判断推理资料分析常识判断等五个部分。1、言语理解与表达主要测查应考人员的语言运用能力,其中包括准确识别、理解和运用字、词语;从语法、语气、语义等方面正确判断句子;概括归纳短文的中心、主旨;合理推断短文隐含的信息;准确理解比较复杂的观点或概念,准确判断和理解短文作者的态度、意图、倾向、目的等。2、数量关系主要测查应考人员对基本数量关系的理解能力、数学运算能力,对数字排列顺序或排列规律的判断识别能力等。3、判断推理主要测查应考人员对客观事物及其关系的分析推理能力,其中包括对词语、图形、概念、短文等材料的理解、比较、判断、演绎、归纳、综合等。4、资料分析主要测查应考人员对各种形式的统计资料(包括文字、图形和表格等)进行正确理解、分析、计算、比较、处理的能力。5、常识判断主要测查应考人员对政治、法律、管理、经济、科技、历史、国情、人文等知识的掌握和运用能力。(二)《申论》《申论》(A卷)主要通过应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力和文字表达能力等。《申论》(B卷)主要通过应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决实际问题的能力和文字表达能力等。申论材料通常涉及某个特定的社会问题或社会现象,要求应考人员能够准确理解材料所反映的问题,全面分析问题所涉及的各个方面,并能在把握材料意图的基础上,概括材料的相关内容,提炼材料的主旨,形成并提出自己的观点、思路或解决方案,并用简洁、准确、流畅的文字表达出来。(三)《综合应用能力》主要测查应考人员提出问题、分析问题、解决问题的能力以及文字表达能力。内容通常包括反映社会问题或社会现象的小案例,要求应考人员能够准确理解、概括出案例所反映的问题,根据要求全面分析问题,并有针对性地提出解决问题的方法。同时,还涉及围绕某个特定话题的材料,要求应考人员在理解材料的基础上撰写议论文。《综合应用能力(一)》侧重测查基层行政执法人员在工作中运用法律、法规和正确的工作方法分析与解决实际问题的能力。《综合应用能力(二)》侧重测查基层农村工作人员在工作中运用法律、法规和正确的工作方法分析与解决农业农村工作中的问题的能力。《综合应用能力(三)》侧重测查基层社区工作人员在工作中运用法律、法规和正确的工作方法分析与解决社区工作中的问题的能力。四、作答要求应考人员在作答前,应用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡(纸)上指定位置填写“姓名”和“准考证号”,并用2B铅笔将“准考证号”下面对应的信息点涂黑。(一)《行政职业能力测验》应考人员必须用2B铅笔在答题卡上作答,作答在题本上或其他位置的一律无效。(二)《申论》和《综合应用能力》应考人员必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在专用答题卡(纸)指定题号的指定位置内作答,用铅笔作答或在非指定位置内作答的一律无效。答题不得使用涂改液。


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