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阅卷公务员考试(阅读器公务员考试)

[本站 阅卷公务员考试♂很多参加过湖北公务员考试的小伙伴,在等待自己的笔试成绩的时候,通常会对笔试的阅卷程序感到好奇。阅卷的是哪些人呢?他们也是公务员吗,还是高校老师?他们在哪里阅卷、阅卷标准是什么?这些问题常常萦绕在各位小伙伴心中。今天,上岸鸭小编就特意来为大家解答一下这个问题。一般来说,除了来自招录机关和用人单位人事部门的一些人,还有很…

阅卷公务员考试

很多参加过湖北公务员考试的小伙伴,在等待自己的笔试成绩的时候,通常会对笔试的阅卷程序感到好奇。阅卷的是哪些人呢?他们也是公务员吗,还是高校老师?他们在哪里阅卷、阅卷标准是什么?这些问题常常萦绕在各位小伙伴心中。今天,上岸鸭小编就特意来为大家解答一下这个问题。

一般来说,除了来自招录机关和用人单位人事部门的一些人,还有很多来自高校公共管理、汉语言文学、思政党建、马哲理论等专业的教授、讲师、中青年骨干教师。那么阅卷过程大概是怎样的呢?

一般来说,会有至少两位老师为每道主观题打分。对于《行政职业能力测试》、《公安专业科目》、《综合知识测试》这三科的客观题,有线上阅卷系统来进行答题卡识别和题目打分,而对于主观题部分,则由阅卷老师进行线上阅卷。同样,也要对考生答题纸进行扫描识别,完成后以随机分配的形式发至各位阅卷人。在这一过程中,考生的个人信息是无法被任何人看到的。至于分数,如果两位阅卷人所打的分数分差在规定的误差范围内,则考生改题目得分取平均分。如果两位阅卷人所打的分数分差超过规定区间,则改题会被发至第三位或第四位阅卷人进行评判。

通过阅卷系统,可以在后台看到本次试卷的评阅进度和打分质量,可以看到,阅卷人员的压力也是不小的,所以广大考生不必担心笔试评卷会出现什么意外情况。

以上就是关于“湖北公务员考试笔试,阅卷过程大概如何?”的全部解答,更多关于“湖北公务员考试笔试,阅卷过程大概如何?”的内容,欢迎大家关注上岸鸭官网。

各省公务员考试资料下载

阅读器公务员考试

公务员考试准考证打印出现乱码怎么办?怎么解决? 2023年大部分省份都会参加公务员考试联考,笔试时间是3月26日,目前已经只剩下不到两个星期了,下周六就是正式笔试。

截止今天所有参加联考的省份公务员考试报名工作都已经完成,下一步各位考生需要关注的就是下个星期开始的准考证打印,大部分省份一般是准考证打印开始时间是3月21日,各位考生多关注报考省份的人事考试网或者公务员局网,准考证打印宜早不宜迟,尽快打印,避免因为特殊情况耽误。

有部分伙伴遇到过关于准考证打印出现乱码的情况,小编今天就来分享一下关于准考证出现乱码的原因和解决方法!

一、打印准考证时很多同学出现了乱码,很可能是因为下载准考证之后没有用正确的文档阅读器打开,有些PDF文件只有PDF阅读器才能正确打开,其余打开会出现乱码或者格式错乱

二、选择正确的阅读器打开准考证文件,然后再进行打印,在第一次打印准考证之前请先关闭上网助手等一类屏蔽插件的相关软件,再按提示安装打印插件,才能进行正常打印。

三、打印准考证尽量避免高峰期,可能会出现网页加载不出来或者网站访问频繁比较卡顿,可以选择早一点或者晚一点打印。

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阅读理解公务员考试题

旺黔诚大树职教给大家解答!

行测考试中考查的五大部分:常识判断言语理解与表达数量关系判断推理资料分析,考生需要进行系统的学习。

第一部分 言语理解与表达

一、言语理解与表达

省级和市地级,言语理解与表达均考查40道题目。其中文章阅读只在省级中考查;2023年国考中省级和市地级言语理解差别加大,选词填空、片段阅读、语句表达三个题型题目不再“你中有我,我中有你”。

二、考查重点

(一)选词填空

1.考查重点:从考查形式上看,以两空、三空为主;从考查的词语类型看成语是重点;从考点上看语境分析是重点。

2.备考策略:选词填空题目是易错题型,需长时间备考。一方面提升文字理解能力,掌握语境分析、词语辩词等解题方法,另外一方面需提升“底蕴”积累。

(二)片段阅读

1.考查重点:题型上主要考查主旨观点题。材料结构上主要考查总分、分总、转折、因果文段。

2.备考策略:片段阅读是国考中复习重点。要求考生系统性学习、掌握行文脉络分析方法,重点分析句义及句间关系,建立正确解题的思维路径。

(三)语句表达

1.考查重点:排序题与衔接题目平分秋色。省级每年考查3或4题,市地级每年考查4或5题。

2.备考策略:重点提升句间关系分析能力,掌握解题原则,熟练运用解题技巧。

(四)篇章阅读

1.考查重点:文章类型为社会科学文和科普说明文。题型重点为主旨观点题、细节判断题及特殊小题型。

2.备考策略:面对文章阅读不要“慌”,核心考查的还是基础题型,重点从解题顺序和阅读方法上下功夫。

第二部分 数量关系

一、考查题型相对稳定,把握重点题型是关键

1.考查重点:近四年考查计算问题21道,行程问题5道,工程问题6道,排列组合5道,概率问题6道,几何问题7道,函数图像4道。

二、常规方法要会用,答题技巧更重要

数量关系除常规的方程法外,若是能够结合整除、特值、比例、盈亏等技巧性方法解题,往往能够事半功倍。

第三部分 判断推理

一、判断推理

在国考中,逻辑判断、图形推理、类比推理和定义判断是四大常考题型,每种题型均考查10道题。市地级有5道题目是以一题五问的形式考查。图形推理市地级比副省简单。定义判断命题形式更加灵活,以诗句、俗语、古文以及图片等呈现。类比推理侧重考查概念间关系和常识。

二、考察重点

(一)图形推理

1.考查重点:图形共性、数量关系和立体图形。其中图形对称性、相对位置等考查频率较高;立体图形考点多样、难度大,包括空间折叠、三视图、截面图和立体拼接等。

2.备考策略:掌握基础考点,每日一练,培养图形敏感度,明确解题思路。

(二)定义判断

1.考查重点:常考社会学、心理学、文学、法学以及管理学等学科概念。

2.备考策略:掌握定义判断核心成分的分析方法,充分理解定义内涵,积累社会热点、拓宽常识储备。

(三)类比推理

1.考查重点:经验常识中的功能关系、加工关系、职业关系,言语关系中的词义关系,逻辑关系中的概念间关系。

2.备考策略:掌握基础考点,常态思维,分析词项间本质关联。积累常识。

(四)逻辑判断

1.考查重点:必然性推理重点考查假言命题、综合推理和朴素逻辑。可能性推理侧重考查加强型、削弱型、前提型;从论证模型上看,求异论证和实践论证等考查频率较高;其中,选项力度比较是可能性推理需要关注的重点。

2.备考策略:逻辑和生活思维大相径庭,需系统性学习以转换思维,大量刷题掌握推理规则和常考论证模型,进而形成高效解题的思维路径。

第四部分 资料分析

一、常规考点最重要,概念公式要记牢

1.考查重点:每年均以考查增长、比重、平均数、倍数为主,覆盖了80%以上的题目,其中主要考查基本公式的比较或求值、也会多考点结合考查。与此同时,还存在部分查找类题目,考查材料分析及数据查找能力。

2.备考策略:资料分析每年的考点基本没有多少变化,是行测成绩能有变化的突破点。把握常规考点,勤加练习,很容易有一个漂亮的分数。

二、计算比较没难度,选对方法成绩高

国考资料分析大部分题目计算难度不大,存在部分列式复杂、参与运算数据较大的题目,但选项差距较大,甚至选项给出一个范围,这一特点在2023年考试中非常明显,变相降低了整体的计算难度。因此,提升基本的计算能力,保证计算不出现低级错误非常关键。国考题目也注重解题技巧,熟练掌握基本的估算方法,结合题目及选项特点,灵活应用即可快速解题。

第五部分 常识

一、备考策略

1、平时多关注热点素材和新闻,比如说利用抖音平台、头条平台、以及各类公众号进行知识的积累,各大类平台都是相应的知识整理,都可以进行搜集整理。

2、做题过程当中及时把自己的错题进行收集整理,将个套模拟卷之间的异同点找出,然后进行查缺补漏,对于已知的知识点,可以加深记忆,对于未知的知识点,需要着重的去补充。

二、掌握复习方向

行测的题型来看分为五大类,大致可分为资料分析题、判断推理题、常识判断题、言语理解和表达题、数量关系题。为了方便了解自己的真实水平以及确认复习方向,我建议大家可以做一次真题来检验自己,再确认答案之后相信大家对于自己水平有了一个初步印象了,其次根据错题分数占题型分数多少的比值以及做题感受的难易程度进行分类,将这五个题型按照难易程度或者自己擅长程度进行排序,这样复习的时候才可以有针对性、有方向性的复习。

三、循循渐进,逐个突破

明确了自己的复习方向,接下来就可以进行专题训练了,在复习的过程中可以根据自己合适的复习顺序,逐个突破,根据以往经验来看资料分析、言语理解和表达以及判断推理考察知识的全面性所以需要长期重复不断的练习才能有所突破;

常识判断题则需要参与复习的每个阶段,保证知识的连贯性以及积累性;而数学运算题型则针对复习以往常考的考点就行了,复习是一个长期的“拉锯战”,由易到难、由繁到简循循渐进不可急躁,这样才是一个好的复习过程。

四、题海战术必不可少

在复习的过程中做题是必不可少的事情,在做题的过程中不但能加深印象牢固基础还能查漏补缺补充新知识,其次在做错题时,不但可以对知识点进行二次升华,还能了解自己的薄弱点进行加强训练,所以总得来说出国留学网小编建议大家在复习的过程中千万不能偏离了做题,这样复习起来容易造成复习今天忘了昨天的,而且做题的效益还是挺大的。

五、懂得取舍

在考试的时候,总有是一些非常难的题目,在时间比较紧张的时候我们可以先舍弃,在做的时候也要有意识的认识到自己做题擅长的部分,对于不擅长的可以先将基础的题先解决,之后有时间在回来二次做题,这样出题不但能保证效率也能保证正确率。

标签:考查   重点   复习

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