教师中级职称是一级还是二级(教师中级职称是几级)

教师中级职称是一级还是二级 ♂

教师中级职称是中教一级职称，它相当于讲师。

教师的职称级别分别为正高级职称、副高级职称、一级职称、二级职称、三级职称，很多作者把精力放在职称评定上很多，可见这是非常重要的。现实的说现在的用人单位都比较倾向于拥有职称的人，而且职称也与薪水有着直接的联系，所以每位作者都在很努力的评职称。

职称设置从正高级职称到员级5个等级。依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

评审标准：

一级教师

1、具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务；

2、对所教学科具有比较扎实的基础理论和专，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和能力，教学效果好；

3、具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验；

4、在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩；

5、具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历并在二级教师岗位任教4年以上；并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；并在小学二级教师岗位任教5年以上。

教师中级职称是几级 ♂

教师中级职称评定条件 ♂

中级教师评定条件要求大学毕业，从事教学工作5年以上，担任助教4年以上；大学专科毕业，6年以上教师工作经验，4年以上助教工作经验；中专毕业，任教10年以上，助教4年以上。参加评审的，应当提交有关评审材料，报评审委员会批准。

中级教师职称评审过程分为五个步骤：

第一步是评审评审材料（如论文和出版物材料）。理论上，每位法官都应该审查所有的评估材料。

第二步由专业（专业）组对责任人员进行审核，并提出初步审核意见。请注意，评估小组的意见是评估委员会评估和投票的参考，而不是最终评估结果。

第三步由评审委员会根据评审材料和评审组的意见进行无记名投票表决。只有获得三分之二以上选票的人才能通过。

第四步中评委会组织部门（通常是人力资源和社会保障部门）应公布评审结果。公众反对的期限为15天，接受群众和社会的监督。如有异议，调查并执行。

第五步：由人力资源和社会保障部发布文件并颁发证书。

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教师为什么一定要考编制 ♂

在很多考生眼里，如果决定将教师作为正式工作，那么考上教师编制就是他们的终极目标，为什么编制的吸引力如此之大呢？我们一起来分析一下。

教师编作为事业编的一种，属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇，跟公务员一样都被称为铁饭碗。工作稳定，只要考上基本上不用担心失业的风险；福利待遇也很好，五险一金、奖金补贴、职称工资这些都有，并且随着职称的增加工资也会增长。

相比难度系数较大的公务员，教师可以说是门槛较低、竞争相对较小、招聘需求更大更容易上岸的好选择了。尽管工资方面教师还不如公务员，但是教师特有的假期是其他行业都没有的。~试想，除了教师，还有哪个职业能每年拥有长达3个月的假期，薪资照常发放呢？

其次就是退休工资高，教师的退休金也是比较可观的，很多老教师退休之后的退休金不仅可以维持日常的生活开销，还足够他们出去旅游。

还有一点，如果不考在编的话，除了当代课老师就是去各种辅导机构工作，代课老师工资低工作累，并且工作十分不稳定。在辅导机构当老师工资可能会比较高，但是同样不稳定，并且各种福利待遇不一定能有保障，所以综合来看，想当教师的话，考编的确是大家最好的选择。