公务员考试申论怎么赋分(公务员考试申论思路)

公务员考试申论怎么赋分 ♂

青海省公务员考试如何赋分？其实对于公务员考试，大家的重视程度一定不言而喻，对于备考过程中如何更加有效率，提升的更加快速，想必大家也有一定心得。那么关于青海省公务员考试试卷的赋分情况，其实大家也是一定要了解的。尤其是申论这一块，今天就以申论判卷的标准为例。帮助大家更加了解试卷的结构和得分点。

一、申论阅卷方面

申论阅卷分配是由电脑程序设定的，按照预先设定好的程序，会将考生的试卷随机发送到每一台联网的电脑上，同时会相应的遮蔽每个考生的考号以及姓名等考试信息，这样能够比较有效地防止阅卷老师有作弊的行为。阅卷教师在接收到试卷后会开始进行流水线式的阅卷。首先是按照题目分组的，每一组根据相对应的题目进行打分，一位老师不会评阅一份完整的试卷都是接力式进行的。所以基本上每次老师判分都是只看一道题目的，因此大家在考试的时候务必要注意两点：

1、考试时做答问题，一定要规范，在指定区域内答题，不要写到范围外。因为作答区域外老师看不到，也不会计算分数的。

2、作答试卷时写字一定要工整规范，卷面要整洁，不然阅卷老师看不懂，是一定会扣分的。

二、关于具体的赋分标准

其实绝大多数的试卷的阅卷老师应该都是没怎么看过试卷上的申论试题和相关材料的，老师们一般只记住对应题目的答题要点，根据要点给分，还有就是一份试卷会有三位老师进行批改和给分，这种看点给分和综合给分的判定方法都是根据你的答题要点进行给分的，因此相对来说打分还是比较客观公正的。大作文的判分相对较复杂，分差的浮动范围大致6-10左右。最后会由电脑取平均值，如果阅卷老师之间有较大的的判分偏差，会由专家组进行审定。

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公务员考试申论思路 ♂

一、综合分析和应对思路

（1）核心需求：

要点是完整的：每一点都应该找到没有遗漏。

明确：通过现象看本质，综合——分析——综合的思路来回答问题。

语言流利：表达流畅，没有语言问题。

纸张整洁：不要涂改纸张，书写整洁。

（2）特殊要求：

善于分析——分析是关键

好观点——从材料中提取一个想法

扩展资料：

方法详细说明：

（1）认真审题：确定分析对象，确定分析方法。常用的综合分析方法有水平分析法和垂直分析法。横向分析法：在掌握问题根源后，对材料进行分析，找出与问题根源有关的原因、影响、实践启示、关系、合理性与不合理性；然后在观点上，最后综合对策。纵向分析：综合分析问题按什么、为什么、如何回答的思路，但要注意分析。

（2）选择关键点：

瞄准目标，找到要点

首先选择材料中明显的点

深入挖掘材料背后的潜在要点

（3）集成点：

合并类似的术语：合并关键点。

逻辑：进步。

（4）标准写作：注意段落，使用连接词。

公务员考试申论总拖后腿 ♂

您好，中公教育为您服务。【复习方法】1.如何选择和使用教材一本优秀的申论教材，不仅可以给考生提供准确的信息，还能给考生以领悟和启示，能在理念层面把握申论，避免少走弯路。辨别好的申论教材的一个重要方法就是看教材的作者是否明确，作者在业内是否具备领先的专业能力和良好的口碑，查阅该机构的真实性。切勿购买那些东拼西凑、模仿和抄袭别人的辅导书。2.如何选择和使用真题、模拟题历年真题，是最有价值的练习资料，就像一座等待挖掘的富裕矿藏。考生应合理使用，争取最大限度地发挥真题的作用。但要注意官方表述和政策的变迁，避免新瓶装老酒。考生最好是在复习完申论教材后，再开始认真研究历年真题。有了前面的理论基础，考生在做的时候，不仅可以实际使用学到的方法，还可以更好地理解题目的深意，关注点在于政府思维的特点以及贯彻执行的过程。这样使用真题，更有针对性，也更能发挥真题的作用。在考生吃透真题之后，建议使用模拟题练习。模拟题的选择也是有一定标准的。首先，一套高质量的模拟题，不仅从给定资料到题目设置都应和真题保持形式上的一致，更紧扣时政，紧扣最新的大政方针。其次，模拟题应该涉及热点事件。最后，模拟题的参考答案也是需要考生特别注意的。参考答案是否详细和规范是offcn判断模拟题质量好坏的必要条件。如果模拟题的答案质量很高，考生就会受益匪浅。另外，模拟题的品种有很多，考生在购买时可以根据自身的需要灵活选择。“工欲善其事必先利其器”，不管是真3.如何选择和使用报刊、新闻、网站题还是模拟题，做题的目的都在于“精”——即勤练习多思考，考生在练习中应把握好速度和效率，通过思考不断总结得以进步。一些重点报刊的评论是连接政府与广大读者之间的桥梁和纽带，如《求是》、《人民日报》、《南方周末》等。大量的浏览和阅读能帮助我们更好地理解政府执政理念、党的大政方针，帮助我们深入剖析社会热点，下笔写作申论文章时，更能言之有物。而《新华网》、《人民网》等官方网站则传递出最新的政策信息，以及对于热点事件的政府态度，官方思维，这些尤其需要我们关注和思考。中公教育网站的时事政治频道汇总了各大新闻媒体的offcn最新资讯，聚焦当前热点事件，解读最新政策，还原权威声音，对于想要了解最新时政的考生来说，也是一个不错的选择。更多请关注河南中公教育：如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

公务员考试申论总结小段 ♂

各位考生，2023年国家公务员考试即将拉开帷幕，很多考生在备考的过程中对归纳总结类试题重视不足，近些年归纳概括类试题逐渐成为申论试题中首要试题类型，并通过归纳总结类试题演变出许多创新类试题，而在归纳概括类试题中困扰考生最多的是关于归纳类试题。归纳总结，作为一种最基本的答题方法，在申论“申而论之”“环环紧扣”的命题思维中起着重要的作用。在申论中，无论是归纳总结类试题还是分析类试题、对策类试题还是应用文，甚至大作文，都离不开归纳总结这一思维力。可见，归纳精准、总结到位是考生必备的一种能力。 今天就跟广大考生分享一下关于归纳总结类题目，概括题的有关思路。

一、认识概括。

所谓概括是指通过减少概念的内涵、扩大其外延从而形成新的概念的逻辑方法。实质是概念的外延扩大化、由种概念向属概念的过度已达到本质概念的过程。

概念比较不容易理解，把概念转换成容易理解的表达，概括就是从小概念到大概念。

例如：电脑、电视可以概括成家用电器。

申论中的概括是指从繁杂、具体的资料中，提炼出核心要点，并能对要点之间的关系作出恰当的处理，以揭示材料内容的本质。此类题目要求考生能够由点及面，由浅入深的看待事物，要透过现象看本质，不能见山是山，见水是水。

二、关于概括的审题

“题干”中首先给出概括这样的动词作为思维逻辑指令;然后再给出作答对象，一般为表现、问题、原因、影响、意义、对策等要素中的某一个或某几个，此时，我们判断此题目为概括题。

三、概括方法

概括类题目作答时主要把握“删”、“改”这两个方法。“删”的意思就是把没用的材料内容删掉;“改”的意思是对于“删”材料之后所得要点，表述不规范、过于具体的信息，进行再一步的加工，得到较为规范的答案。

例如：根据给定资料2，概括当前网络伦理失范的危害。(20分)

要求：全面准确，简明扼要，不超过200字。

材料：2016年7月12日，文化部公布了对一批网络表演平台的查处结果，26个网络表演平台被查处，16881名网络表演者被处理。“现在手机几乎成了学生的标配，直播平台里防不胜防的色情信息实在让人担心”，北京一位家长说。“新华视点”记者调查发现，随着网络直播终端从PC端走向移动端，直播开始步入全民时代。与此同时，网络直播中的色情、暴力、侵权等问题也随之凸显，严重影响青少年的身心健康。

通过删掉作答无用信息，可以得到：网络直播中的色情、暴力、侵权等问题也随之凸显，严重影响青少年的身心健康。这样的答案可以得到分数，但不能得到满分。因为表述较为具体，啰嗦。“色情、暴力、侵权等问题也随之凸显”这些文字需要进行第二步“改”，改成“乱象凸显”，这样更规范，更能符合要求，所以这一条答案整理为：网络直播乱象凸显，影响青少年的身心健康。

四、概括原则

1.并不是所有要点都需要“改”

具体的抽象化，抽象的直接抄。

例如：请根据材料概括问题。

张老师做了20多年的乡村小学代课老师，每月工资300元，眼下学生少了，张老师即将被辞退，辞退后无任何生活保障。

经过“删”之后，得到：张老师的生活保障问题。这个时候，张老师是具体的，抽象一下，乡村代课老师;生活保障是抽象的，因为并没有具体的说张老师买不起大米、豆油，所以不需要再抽象，直接抄就可以。因此，我们书写的答案：乡村代课老师的生活保障问题。

2.“改”过的概念与原概念一定是种属关系，也就是包涵与被包涵关系。

例如：黄牛—牛—动物—生物—物质。这些都可以，但不能把黄牛概括成植物。

五、真题解析

例：根据给定资料2，概括当前网络伦理失范的危害。(20分)

要求：全面准确，简明扼要，不超过200字。

资料2

美国学者理查德·斯皮内洛说过：“技术往往比伦理学理论发展得快，而这方面的滞后效应往往会给我们带来相当大的危害。”确实，网络伦理的失范会给社会带来一系列问题。

关于网络伦理，有学者指出这是20世纪中叶以来新兴的应用伦理学研究的重要内容，是指人们在网络空间中应该遵守的行为道德准则和规范。

随着互联网的蓬勃发展，我们遭遇的网络虚假信息越来越多，花样也变得层出不穷，时常难辨真伪，例如，轰动一时的朱自清的《背影》因“违反交规”被逐出教材、香蕉得艾滋病濒临灭绝、哈尔滨赚钱不给老婆花算家暴、东莞警方将拘留非法同居者、95后女网友“身体换旅行”等等。这样的虚假新闻不仅混淆是非，给当事人造成了困扰，而且引发了对世界观、人生观、价值观的冲击，危害不小。从技术层面讲，谣言的产生是因为网络的开放性和匿名性;从社会层面讲，是由于权威信息的滞后以及危机预警能力差;从受众层面讲，是因为公众具有猎奇、娱乐、恐慌、盲从及网上宣泄的心理。

2015年，“成都女司机被打事件”的当事人被“人肉搜索”，个人隐私被大肆转发。家人表示抗议，要诉诸法律，却引来网友更多批判。部分一场因违章而引发的文明开车讨论，异化成对当事人二次伤害的“网络暴力”事件。当事人面对镜头泣不成声，部分网民对个人信息无边界侵害、对个人道德无限制审判，甚至为了一时情绪的发泄随意漫骂、人肉骚扰，给当事人以及理性的评论者带来了不可言说的伤害。

中国预防青少年犯罪研究会的统计资料显示：目前未成年人犯罪总数中，有70%的少年犯因网络色情、暴力内容影响而诱发盗窃、抢劫、强奸等几类严重犯罪，对传统伦理观念和伦理规范带来了严重的冲击。在此类事件中，青少年可以通过低价、便捷的方式连接互联网，同时利用网络的匿名性，使得网络侵害者与受害者之间的关系复杂化，继而将网络影响现实化。

2016年7月12日，文化部公布了对一批网络表演平台的查处结果，26个网络表演平台被查处，16881名网络表演者被处理。“现在手机几乎成了学生的标配，直播平台里防不胜防的色情信息实在让人担心”，北京一位家长说。“新华视点”记者调查发现，随着网络直播终端从PC端走向移动端，直播开始步入全民时代。与此同时，网络直播中的色情、暴力、侵权等问题也随之凸显，严重影响青少年的身心健康。

如果说2015年是网红年的话，2016年就是直播年了。六间房秀场上，一团队打着户外主播的名义进山林捕杀野生动物，且手段残忍，却吸引了至少三万多粉丝的关注。在这场娱乐的无极限狂欢中，什么道德、法律、文明都被抛掉，取而代之的是娱乐至死的疯狂举动。不可否认，这种无序性源于网络的低门槛、开放性和相对虚拟等特质，但更是“眼球经济”在背后推波助澜。

【参考解析】

1.网络虚假信息多，花样层出不穷，难辨真伪，混淆是非，造成困扰，对世界观、人生观、价值观冲击。

2.个人隐私被大肆转发。对个人信息无边界侵害、对个人道德无限制审判，给当事人以及理性的评论者带来伤害。

3.因网络色情、暴力内容影响而犯罪，对传统伦理观念和伦理规范带来了冲击。

4.网络直播中的乱象凸显，影响青少年身心健康。

5.娱乐狂欢中，道德、法律、文明都被抛掉，娱乐至死。