今天公考路网（gk6.cn）分享公务员考试扶梯上下层的知识，其中也会对公务员考试扶梯与发车问题进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！
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公务员考试扶梯上下层 ♂
扶梯问题中的关系：扶梯级数=（人速+扶梯速度）×顺行运动所需时间=人走的级数+扶梯运行级数（顺行）扶梯级数=（人速-扶梯速度）×逆行运动所需时间=人走的级数-扶梯运行级数（逆行）现在我们套用上面的公式：设扶梯级数N，女速度V（V=40），则男速度为2V（2V=80），男用时2T，女为3T，扶梯速度V。，则得到以下方程组：N=（V+V。）2T=40+2V。TN=（2V-V。）3T=80-3V。T解得：N=56如果结果是60，那么男孩单位时间内走的扶梯级数应该是是女孩的2倍，这时利用的是男女路程比是80：40=2：1，时间比也是2：1，那么走N所用的时间T是一样的，解方程N=（V+V。）T=40+V。TN=（2V-V。）T=80-V。T解得N=60
公务员考试扶梯与发车问题 ♂
考公务员的题目吧啊，你hi我吧啊！我给你讲讲 够11头牛吃10天 “牛吃草”的问题的模式化解题方式总结 “牛吃草”的问题 主要抓住草每天的增长速度这个变量。至于其原本有多少 ？不是我们关心的内容，为什么这么说，因为在我们计算的时候，实际上是根据差值求草长速度，那么原有的草量都是一样， 有些题目可能面积不一样，但是每亩地的原始草量确实一样的。！ 废话少说，就下面2个题目来讨论一下： 1．一片牧草，可供16头牛吃20天，也可以供80只羊吃12天，如果每头牛每天吃草量等于每天4只羊的吃草量，那么10头牛与60只羊一起吃这一片草，几天可以吃完？（ ） ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 我们先要确定一个单位，即一头牛每天吃的草量为1个标准单位，或者叫做参照单位 因为此题中出现了牛和羊，这两个吃草效率不等，转化一下 4羊＝1牛。 看题目 （1）“一片牧草，可供16头牛吃20天” 说明 这片牧草 吃了20天即原有的草和20天长出来的草共计是20×16＝320个单位 （2）“也可以供80只羊吃12天”相当于“20头牛吃12天” 说明这片牧草吃了12天即原来的草和12天长出来的草共计是12×20＝240个单位 两者相减 320－240＝80 就是多出的8天所长的草量 即每天草长速度是80÷8＝10个单位 现在是“10头牛与60只羊一起吃这一片草”相当于“10＋60÷4＝25头牛吃草” 牛多了，自然吃的天数就少了 我们还是可以根据上面的方法，挑选（1）或者（2）来做比较。 就挑选（1） 320－25a＝（20－a）×10 这个等式，a表示我们要求的结果 即可解得 a＝8天。 法二，利用追及原理，牛吃的快--追 草长的慢，但原有草量是一定的。 （16-x）20=（20-x）12=（25-x）a 可解得 a＝8天 3．22头牛吃33公亩牧场的草，54天可以吃尽，17头牛吃同样牧场28公亩的草，84天可以吃尽。请问几头牛吃同样牧场40公亩的草，24天吃尽？（ ） 再看这个有面积的题目 其实道理是一样的。我们只要将不同的转化为相同的， 面积不一样，但是每公亩的原有量和每天每亩草长的量是相同的。 根据这个 条件1： (22×54)/33 这是每公亩的情况 条件2： (17×84)/28 这是每公亩的情况 相减 (17×84)/28 －(22×54)/33＝（84－54）×a a表示每亩草长速度 解得a＝ 单位依旧是没头牛每公亩吃草的单位作为标准单位 最后我们假设x头牛24天可以吃完40公亩草 那么挑选上面的一个情况拿过来做对比： (22×54)/33－24x/40＝(54-24)× 即可解得x＝35头牛 总结：两次情况的总草量差=天数差×草的增长速度 天数长的总草量大 关于相遇问题和追击问题的综合题目的分析 一条街上，一个骑车人和一个步行人相向而行，骑车人的速度是步行人的3倍，每个隔10分钟有一辆公交车超过一个行人。每个隔20分钟有一辆公交车超过一个骑车人，如果公交车从始发站每隔相同的时间发一辆车，那么间隔几分钟发一辆公交车？ A 10 B 8 C 6 D 4 ---------------------------------------------------------- 我们知道这个题目出现了2个情况，就是 （1）汽车与骑自行车的人的追击问题， （2）汽车与行人的追击问题 追击问题中的一个显著的公式 就是 路程差＝速度差×时间 我们知道这里的2个追击情况的路程差都是 汽车的间隔发车距离。是相等的。因为我们要求的是关于时间 所以可以将汽车的间隔距离看作单位1. 那么根据追击公式 (1) (V汽车－V步行)=1/10 (2) (V汽车－3V步行)=1/20 (1)×3－(2)=2V汽车＝3/10-1/20 很快速的就能解得 V汽车＝1/8 答案显而易见是8 再看一个例题：小明在商场的一楼要乘扶梯到二楼。扶梯方向向上，小芳则从二楼到一楼。已知小明的速度是小芳的2倍。小明用了2分钟到达二楼，小芳用了8分钟到达一楼。如果我们把一个箱子放在一楼的第一个阶梯上 问多长时间可以到达二楼？ 跟上面一题一样。 这个题目也是2个行程问题的比较 （1）小明跟扶梯之间是方向相同 (1) (V小明＋V扶梯)=1/2 （2） 小芳跟扶梯的方向相反 (2) (V小芳－V扶梯)=1/8 (1)-2×(2)=3V扶梯＝1/4 可见扶梯速度是 1/12 答案就显而易见了。 总结：1，总量一定但未知，题中告诉了时间，这时可设总量为1。若题中告诉了具体速度，不能再设为1了。 2，在多个行程问题模型存在的时候。我们利用 其速度差，速度和的关系将未知的变量抵消。可以很轻松的一步求得结果！
公务员考试扶梯级数 ♂
男孩单位时间内走的扶梯数是女孩的2倍，又男孩走了80级，女孩走了40级也就是说男孩和女孩所用的时间是一样的。那么电梯上行的级数也是一样的那么设这个上行级数为a，那么有80-a=40+a（电梯级数是一样的）a=20那么静止时电梯的级数为：40+a=60
公务员考试扶梯问题 ♂
等式左右为电梯级数等于 女孩走的级数 40 + 电梯走的级数 {即是 路程/女孩速度 x 电梯速度}40是路程 除以速度x等于时间 t t乘以电梯速度y 等于 电梯路程 级数 右边同理，不过方向相反，所以要减去电梯走的级数
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