公务员统招考试(公务员统考延期多久考试)

公务员统招考试 ♂

公务员考试中，统招大专及以上和统招、大专及以上有区别：

“统招大专及以上”的意思是指通过每年统一高考进入的全日制大学。

“统招、大专及以上”的意思除了统招大专及以上包括的学历人员，另外其他方式取得的文凭，比如自考大专、本科，函授大专、本科等学历也可以报考。

扩展资料：

1、具有中华人民共和国国籍。

2、18周岁以上、35周岁以下，应届毕业硕士研究生和博士研究生，年龄可放宽到40周岁以下。

3、拥护中华人民共和国宪法。

4、具有良好的品行。

5、具有正常履行职责的身体条件。

6、具有符合职位要求的工作能力。

7、具有大专以上文化程度。

8、具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

参考资料来源：百度百科－国家公务员报考条件

公务员统考延期多久考试 ♂

国家公务员考试原定于12月3日-4日举行，于11月28日已官方发声延期，具体举行时间待定。按照以往经验，重新出公告需要所在地区14天无新增，出公告后也最少有14天的距考周期，延期时间预计在三周左右，这段时间的运用至关重要，直接关乎我们的考试发挥和考试结果。一、调整心态国考的延期，使很多考生的心态都发生了不同程度的波动。有的考生欣喜若狂，因为有了更多的备考周期；有的考生充满焦虑，因为想赶快考试准备其它。然而，无论我们心态如何，延期就在那里，不会以我们的意志为转移。我们能做的就是在现有的情况下，提升自我，积极面对。对于前期备考不充分的考生而言，要抓住延期的机会，积极备考，迎头赶上；对于已经充分准备的考生而言，要降低延期的干扰，积极回顾，避免生疏。调整心态，拒绝“躺平”，“躺平”会使得你已经掌握的知识点生疏，会使得你的做题状态被破坏。二、备考策略延期周期的备考对每一位考生而言都至关重要，在备考过程中一定要做好相应的计划，最好制成各时间段的表格。具体备考建议如下：1、行测备考行测是由常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理及资料分析这五个模块所构成。备考的第一阶段：掌握各模块相关做题技巧，并通过练习不断强化，在此过程中，找出自己的薄弱项，可细化到各模块的具体题型，将这些内容做好相关记录。第二阶段：将一阶段整理的薄弱项进行专项练习，并在思考过程中补齐短板，各个重点突破。第三阶段：进行行测套题练习，做题过程中结合自身各模块的掌握程度探索出适合自己的做题策略，即做题时具体模块顺序及其所用时间等。第四阶段：不断练习，强化做题策略，刻意练习，使得策略变为习惯。同时，不断压缩做题时间，提高做题效率，把握行测速度为王的准则，并积极整理错题，循环往复，使做题能力在不断总结和训练中发挥到最强。2、申论备考申论是由概括类题、综合分析类题、解决问题类题、应用文写作、文章写作这五种题型构成。备考的第一阶段：掌握各类题型的做题方法，并在脑海中形成各类题型具体的做题步骤，提高其实用性。第二阶段：掌握申论几大题型及各个题型理论框架只是学习好申论的第一步，具体运用到做题中仍然任重而道远。提升自己的阅读材料能力是运用方法的关键，此阶段备考，不要在意题量的多少，而要注重做题质量。可拿出近几年申论国、联考真题，一道一道的进行仔细阅读，详细批注材料中隐含的原因、表现、影响、对策等要素，然后再尝试运用方法，在实践中提升对方法的理解。第三阶段：分题型进行刷题，记录每道题的做题时间以及答案情况。一般建议为：概括题20分钟；归纳题20-30分钟；要素分析题20分钟；词句理解、评价题、比较题、解决问题题、应用文（500字左右）30分钟；大作文、应用文（1000左右）60分钟，按照这个时间安排调整自己的做题时间。要注意，申论不像行测，做题时间过快也很难有条件对答案进行再次修改，做题时间过慢则会影响最后一题的做题质量，所以要充分规划自己的答题时间。找出自己不擅长的具体题型进行深入研究，多多练习，补足短板。第四阶段：练习套题，在此过程中更好地把握做题时间，提高整套题目做题的专注性，找到申论考试的状态与感觉。在备考过程中不要行测、申论分先后时间段来进行，应该齐头并进，避免任何一科由于滞后而导致生疏。三、结语希望各位考生用最短的时间平复心态，用最快的速度制定计划，用最好的状态积极备考，用最优的方法应对挑战。让我们满怀期待，静等花开！

公务员统计图考试题 ♂

国考行测想要拿高分，资料分析是关键。不难发现近几年国考资料分析的整体难度并不大，仅有个别题目稍微多公式结合的题目稍微有一点难度，但是只要我们能够针对性的提升自己阅读分析能力，这类题目还是可以解决的。那么，备考国考资料分析我们面临的最大难关就是时间上的突破，我们如何才能做到短时高效呢?

第一步：做到心中有数

古话说“知己知彼，方能百战不殆”，首先我们一起来探讨一下资料分析近几年的出题特征。

国考行测资料分析以4篇材料为主，共20道小题，材料的类型依旧以文字型、表格型和统计图类型为主，概念同样以增长、比重、倍数和平均数四大概念为核心，计算难度逐年较低，大多数题目仅依靠有效数字进行估算即可，但是值得关注的是，近五年资料分析的考察越来越侧重于对大家阅读分析能力的考察，比如每年都会出现一至两道的多公式结合型题目和确定前提型题目，除此之外有一类叫做查找型的题目数量也有渐长趋势。

第二步：练就过硬本领

古话说“打铁还需自身硬”，那么我们来探讨一下如何练就铁臂铜躯。

首先，对于基本概念和公式，我们一定要做到烂熟于心，在此我们不做过多的讲解;其次，对于基本的计算方法，我们也要多加练习，重点掌握数据差距分析和有效数字法的应用，同样，对于计算方法我们这里不做赘述，大家只管练习提升自己的计算能力即可;最后，我们要提升自己的阅读分析能力，注意这里说的不是阅读理解能力，而是阅读分析能力，换而言之，其实是需要我们提升自己的逻辑思维。这里我们结合2024年的真题来展示一下何为阅读分析能力。

材料：截至2024年末，我国共有博物馆3658个，占文物机构总数的。全国文物机构拥有文物藏品万件，比上年末增加万件。其中，博物馆文物藏品万件，文物商店文物藏品万件。文物藏品中，一级文物万件，二级文物万件，三级文物万件。

2024年全国文物机构共安排基本陈列9996个，比上年增长;举办临时展览11174个，增长;接待观众84256万人次，增长，其中博物馆接待观众71774万人次，占文物机构接待观众总人次的。

这篇材料我们在阅读的时候，除了我们常规的读时间、统计指标之外，值得关注的是文段中多次出现“占”和“其中”，那么这时候我们就要格外关注材料中的部统计指标分和整体统计指标之间的关系，只要我们在阅读的时候稍加思考，在做题的时候就可以节省很多时间。比如这篇材料下的第三道小题：

问：2024年，平均每家博物馆接待观众人次数约是其他文物机构的多少倍?

如果我们在阅读材料的时候只读不分析，或者是不阅读材料，那么这道题目就会浪费很多时间;如果按照我们上文所说的，关注其中的部统计指标分和整体统计指标之间的关系，那么这道题目就是小菜一碟，分分钟可以秒掉它。这道题目考察的是平均数是几倍，看似很复杂的一个考点，但是我们在阅读材料的时候有分析，材料中有出现部分和整体统计指标，结合题干，博物馆和其他文物机构刚好加起来就是整体，那么结合“一个整体分为两个部分，则这两个部分比重之和为1”，我们不难发现，这个题目我们只需要用博物馆接待的观众人数所占比重与1-博物馆接待的观众人数所占比重作商，再除以博物馆数量所占比重与1-博

通过这道题目，相信大家已经了解了阅读分析能力的重要性，所以平时我们一定要多思考，多总结，不算提升自己的逻辑思维。

第三步，演绎如火纯青

古话说“万事俱备只欠东风”，由此可见东风也是至关重要，而我们资料分析争分夺秒的神器就是要学会进行选项分析，优先关注选项，往往会帮助我们节省很多时间，特别是在近几年国考中出现了一种选项--统计图选项，对于这类题目，优先进行选项分析，往往达到会事半功倍的效果。同样，我们结合一道真题来分析一下。

分析选项，A、B项最大的比另两个之和还大;D项最大的约等于另两项的和，然后再回表格观察数据，三个不同细分市场交易规模同比增量之间的相差并没有这么大，因此选择C选项。

所以，在考试的时候如果我们能够优先考虑选项，不仅这类统计图形类作为选项的题目可以快速完成，甚至是一些常规选项的题目也可以进行快速秒杀。