今天公考路网（gk6.cn）分享事业单位综合应用能力（C类）：搭建写作框架一1的知识，其中也会对事业单位综合应用能力（C类）：文章写作1进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！
本文导读目录：
4、事业单位综合应用能力（C类）：文章写作名人名言素材积累1
事业单位综合应用能力（C类）：搭建写作框架一1 ♂
事业单位C类考试当中，主要以科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题这四类题型为主。其中材料作文的分值高达60分。所以在考试中要想得到一个满意的分数，突破作文难关是必须经历的。今天就给各位伙伴整理了一些关于作文写作框架搭建的方法。
立意：
方法一：精准定位题目信息——一般情况下事业单位C类的作文大多围绕着科技和生态这两个主题，所以各位伙伴在寻找写作主旨时候可以带着这两个主题预设，选择匹配度更高的。
方法二：深入挖掘材料内容——事业单位C类作文给的写作参考素材一般篇幅较短，故寻找写作立意可以逐段概括分析，总结材料提供的主要信息，抓住各段落信息的共同点、规律。
标题：
尽量体现主题词，即写作所围绕的中心主旨词汇，主要的标题写作方式为扩写主题词，其优化方式常用的有：①比喻式：在标题中呈现比喻词汇，例如：守好科技伦理这道“门”;②对仗式：顾名思义就是两句话组成的标题像对联一样工整，保持句式相同、字数一致，中间用空格连接。例如：建设生态宜居城市 营造和谐幸福家园;③判断式：标题中有明确的观点写作角度，不能模棱两可。例如：为民服务要有真情怀。
开头：
150字左右，精准简明的引出写作核心主旨，在开头段落最后一句话引出观点，可对标题进行同义转述或分论点罗列。基本写法：1.引出话题：政策文件、问题、成绩、名言……以上内容可改编材料，也可通过自身素材积累来写作;2.过渡分析：围绕主题分析原因、影响、重要性;3.亮明观点：一句话回扣总论点，可以同义转述标题。
开头优化方法：
1.开门见山式(必须有总论点，精简、准确，句式通畅)
方法：解释主题/阐述主题的重要性+问题/成绩+分析原因/影响+引出总论点/总结
例：人与自然和谐共生不仅能够改善生态环境，而且能够促进人类可持续发展(阐述共生的重要性)。+问题/成绩+分析原因/影响+总结
2.案例导入法
①单个案例：【主体+做法+结果】+分析案例启示/教训+引出总论点
例：浙江安吉余村，通过弃矿山、抓生态，发展乡村旅游，最终走上致富之路(主体+做法+结果)。安吉余村正是因为构建了人与自然的和谐关系，并通过保护生态获得了发展(分析案例启示)。因此，只有走好“共生”之路，才能收获发展的希望(引出总论点)。
②正反案例：【正面案例：主体+做法+结果】+转折词+【反面案例：主体+做法+结果】+案例启示+回扣
例：浙江安吉余村，通过发展生态旅游，走上致富道路(正面案例)。反观风林村靠山吃山，砍树卖钱，最后破坏了生态环境，导致生活更加贫困(反面案例)+.......
③多个案例进行排比
【主体1+做法+结果】;【主体2+做法+结果】;【主体3+做法+结果】+案例启示+回扣
句式：无论是……还是……抑或是……，他们都……
从……到……再到……，他们都……
事业单位综合应用能力（C类）：文章写作1 ♂
在事业单位联考C类考试中，文章写作是令很多考C类的同学为之头痛的题目，其涉及的知识面广，要求的知识储备多，且字数要求高，很多考生感觉无从下手。究其原因，很多C类的考生是理工科背景出身，对于文章写作已经久疏战阵，难免会有生疏感。今天，教育来为您就文章写作的前期的备考进行讲解。
一、勤练写字
(一)原因
在文章写作的常规评判标准中，卷面是否整洁是一个重要影响因素，且有可能会因为书写错别字而被扣除分数。同时部分考生由于日常生活中较多使用电子设备，在书写作文时可能会出现提笔忘字的问题。因此，勤练写字是非常有必要的基础备考方案。
(二)对策
1.选择合适的字帖。
在练习写字过程中自然是离不开字帖的帮助，虽然考试并不要求考生一定要写成书法的样子，但是工整是必备的。
那么什么样的字帖才合适呢?因为在我们的文章写作中，少不了要引用各家名言，来佐证我们的观点，所以这里推荐大家选择内容为名人名言、古诗古文的书法字帖为宜，在练习写字的同时，又能够熟悉作文写作需要的好词佳句，一举两得。
2.重新抄写自己的文章。
在做练习时我们都会书写出一些自己的文章，请将其收集好。在字帖练习结束后，可以选择再次抄写自己曾经写过的文章。一方面能够再次对曾经使用过的文字进行书写，加深印象，另一方面也能够二次自我评判，返现过去在文章书写中的不足，并在二次抄写时进行优化，逐步完善自己的写作能力。
二、勤记案例
(一)原因
在文章写作的实际操作中，C类的考试多以科技方向相关的议论文为主，这就离不开作为论据的案例支撑。举个很简单的例子，熬夜伤身的道理很多人都懂，但是为什么还是这么多人会选择熬夜呢?因为单纯讲道理说服力不够，还需要适当的案例支撑。所以在文章写作当中，我们大多时候是需要书写一些案例来支撑自己的论点。
(二)对策
1.紧跟模范人物
在两个一百年的交汇时期，我国涌现了许许多多的模范人物，既有抗击疫情当中的英雄，也有精准扶贫里的楷模······他们身上的精神，他们的事迹都值得我们学习，也往往能够作为案例支撑我们要书写的分论点。因此，在备考过程中我们需要紧跟国家的思想，时刻关注国家评选、公布出来的模范人物，不断的向他们学习以丰富自己的内心世界，也不断的将他们的案例记录下来，给自己的案例库增加库存。
2.紧跟考察方向
在勤记案例的原因当中已经提及，C类的考试会以科技作为大方向进行考察，那么我们去记忆的案例也理应以科技为核心进行搜集。
一方面，应该对知名的科学家尤其是近年来为我国发展做出巨大贡献的科学家的事例了如指掌，因为他们身上所体现的优秀品质最多、最明显，其科技成就也足够证明我们观点的正确性。
另一方面，我们记忆案例不能仅仅从个人角度出发，那些有巨大贡献的、在世界上闯出了一番天地的优秀的科技团队、优秀的科技企业，还有党和国家为了科技发展推出的大政方针，都应该成为我们去记忆的对象。
最后，我们在记忆所有的案例时，可以考虑按照主体、处境、做法、结果、启示的五要素进行记忆，即是谁，在怎样的情况下，做了怎样的事，取得了怎样的成果，给我们带来了哪些启发。相信这样的拆分记忆能够让你对案例更加印象深刻!
以上就是C类文章写作的一些前期备考介绍，希望能对您有所帮助!
事业单位综合应用能力（C类）：文章写作之豹尾写法1 ♂
参加事业单位C类考试的同学，多数为理科专业，因此对文章写作比较忌惮。要写好文章仅仅需要写好开头，分论点的论证，结尾也至关重要。写文章和做事是一样的，都要做到善始善终。文章结尾是为了总结全文思想、内容，起到贯通全文，总结上文的作用。所以，就需要各位考生，认真地对待结尾，把结尾写好，让整篇文章锦上添花。而结尾又该如何写呢?
一、结尾写作的原则
我们经常说结尾要写豹尾。 对于我们文章来讲，是要求我们写的结尾时不仅字数少，还要有力度。对于我们事业单位议论文来讲， 建议大家写130字左右，太多了就过于冗长繁杂了。同时，在写结尾的过程中一定要做到总结提升。这一过程其实体现的就是我们文章结尾的力度。
二、结尾的写作方法
1.总结提升
(1)回扣总论点
在写结尾的时候务必要回扣总论点。回扣总论点不仅是为了对我们全文内容进行总结，同时也是在逻辑上更严密，呈现出承上启下的作用。让我们的文章更有张力，更具有凝聚性。
例：总论点：故此，唯有大力推进人才强国战略，才能打赢全球智力战争。
结尾：唐太宗面对天下士子曾自豪地宣称：天下英雄，尽入吾彀中矣，遂成煌煌盛唐、名垂青史。我们也当效法前贤，大力推进人才强国战略，不断深化人才培养与激励机制，切实推进人才培养、使用与激励工作，为人才提供宽松、自由、民主、温暖的工作氛围和广阔的发展平台，就一定能够揽尽天下英雄，形成发展合力，彻底打赢全球人才战争!
(2)回扣分论点
除了回扣总论点，我们也可以在此基础上回扣下分论点，把分论点的重点词句再次强调下，为了让我们文章更高大上，可以把分论点中重点词汇换成与之相关的近义词，这种效果更棒些。
例：总论点：故此，当务之急是要念好顺字经，切实理顺观念、政策和体制。
分论点：
分论点一：人才强国战略需要理顺观念。
分论点二：人才强国战略需要理顺政策
分论点三：人才强国战略需要理顺体制
结尾：国以才立，政以才治，业以才兴。人才工作之成败，关乎国家立废、关乎政治清暗、关乎事业兴衰。我们要按照胡锦涛同志的要求，认真念好人才工作的顺字经，废除不合时宜的观念、政策和体制，建立通畅便利、切实有效的人才工作新体系，创造人尽其能、才尽其用的良好环境，为提高我国综合国力、推动社会全面进步提供不竭的人才资源和智力支持!
2.突出亮点
结尾和开头的写法差不多，也需要我们有亮点，不过这个亮点强调的是力度。
(1)排比式
在写结尾的时候，同样的我们可以作用排比的手法，对我们文章内容进行总结提升，
例：看似平凡的水，却有上善若水的美誉;看似简单的水，却有万物本源的境界;看似柔弱的水，却有攻坚强者莫之能胜的力量。水司空见惯、水本无言，只有静下心来、以谦虚的姿态、空杯的心态、虚怀若谷、以敬畏之心向水学习，方能体味到水所传递的万象真理，方能得到启发，提高境界与智慧，有所作为。
(2)比喻式
也可以采取比喻的写法，把文章中的关键词即文章的总论点和分论点打个比方，突出亮点。
例：在社会深刻转型期，我国经济由高速发展向中高速转变，产业由低端向中高端转变。创新犹如春天的雨露，灌溉经济快速成长。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来创新是引领发展的第一动力，要保障市场经济平稳有序运行，必须提升创新能力，以此作为保障谋取竞争高地，释放市场强大经济活力，推进社会主义市场经济健康长远发展。
(3)引言式
不仅开头可以采用引言式写法，结尾同样的可以采取引言式的写法。最高深的手段是，开头的引言和结尾的引言，相互映衬，不仅文章逻辑更加严密，还能充分体现了考生的写作能力。从而让考官赞不绝口，给文章个高分也是极有可能的事情。
例：古语有云：非宁静无以致远，千里之行始于足下，静胜躁，寒胜热，清净为天下先。我们生活在一个浮躁的年代，然而干事创业却必须做到去掉浮躁，脚踏实地，踏实勤恳，唯有如此才能迎来梦想的春天。
好啦，各位小伙伴，最重要的还是需要大家平日里多练习，相信各位伙伴都能写个漂亮而又有力度的结尾!
事业单位综合应用能力（C类）：文章写作名人名言素材积累1 ♂
在全国事业单位联考综合应用能力C类考试中，聚焦自然科学话题，文章写作分值占比大，但也最令考生头疼，根本原因在于没有素材积累，无内容可写。在此，教育针对大家的痛点，补充常用名言素材。
一、科技创新名言积累：
1.创新是引领发展的第一动力
2.科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂
3.科技兴则国兴，科技强则国强
4.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。
5.科技创新是核心，抓住了科技创新就抓住了牵动我国发展全局的牛鼻子。
6.在我国发展新的历史起点上，把科技创新摆在更加重要位置，吹响建设世界科技强国的号角。
7.谁牵住了科技创新这个牛鼻子，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占领先机、赢得优势。
二、生态话题名言积累
1.生态兴则文明兴，生态衰则文明衰
2.绿水青山就是金山银山
3.人不负青山，青山定不负人
4.人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然
5.环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境
6.决不以牺牲环境为代价去换取一时的经济增长。要以对人民群众、对子孙后代高度负责的态度和责任，真正下决心把环境污染治理好、把生态环境建设好，努力走向社会主义生态文明新时代，为人民创造良好生产生活环境。
事业单位综合应用能力（C类）：搭建写作框架一1的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于事业单位综合应用能力（C类）：文章写作1、事业单位综合应用能力（C类）：搭建写作框架一1的信息别忘了在本站进行查找喔。标签：写作 文章