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2018年公务员考试视频(2018年公务员考试解析)

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今天公考路网(gk6.cn)分享2018年公务员考试视频的知识,其中也会对2018年公务员考试解析进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,现在开始吧!

本文导读目录:

1、2018年公务员考试视频

2、2018年公务员考试解析

3、2018年公务员考试言语

2018年公务员考试视频

2018国家公务员考试申论大纲_申论考试内容公共科目笔试内容中央机关及其直属机构2024年度考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科,全部采用闭卷考试的方式。行政职业能力测验为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。申论为主观性试题,考试时限180分钟,满分100分。申论作答要求报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号,用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。申论介绍申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上(含副省级)职位、市(地)级以下职位的不同要求,设置两套试卷。省级以上(含副省级)职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。市(地)级以下职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。2018国家公务员考试行测大纲_行政职业能力测验内容公共科目笔试内容中央机关及其直属机构2024年度考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科,全部采用闭卷考试的方式。行政职业能力测验为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。作答要求行政职业能力测验报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号,并在答题卡上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。行政职业能力测验介绍(一)测试内容行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括言语理解与表达数量关系判断推理资料分析常识判断等部分。言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数字推理、数学运算等。判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。(二)题型介绍行政职业能力测验涉及多种题目类型,试题将根据考试目的、报考群体情况,在题型、数量、难度等方面进行组合。以下是部分常用题型介绍。1.言语理解与表达每道题给出一段语言文字,要求报考者根据对这段文字的理解或运用一定的语言文字知识,选出最符合要求的答案。2.数量关系第一种题型:数字推理。每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。3.判断推理第一种题型:图形推理。每道题给出一套或两套图形,要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。4.资料分析针对一段资料一般有1~5个问题,报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算,从四个备选答案中选出符合题意的答案。5.常识判断常识判断主要测查报考者对有关国情社情的了解程度、综合管理的基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的基本知识及其运用,要求报考者通过分析、判断和推理,选出最符合要求的一项。

2018年公务员考试解析

对于申论来说,作答方法主要分为三个部分——通过题干审清作答思路、通过要求审评分标准、通过材料寻找要点。这三个部分缺一不可,审题、材料是考生们平时在复习时常用的,但是作答要求却是被很多人忽略了,其有一些特别的要求对应着一些作答方法,这里华图教育专家给大家进行整理,希望考生们能够重视。 1. 分条归纳概括:分条标注序号,提炼主旨句,有条理性。 2. 表述准确完整:内容层面:答案来自给定材料。 表达层面:语言表述规范,完善表达材料意思,不要过渡推断。 3. 归纳合理:对要点进行合并。 4. 层次分明:要点之间有一定的逻辑,往往是并列或递进,可能需要对材料的顺序进行一定调整。 5. 逻辑清晰:要点在加工的时候要有定的逻辑性。 6. 内容具体:写对策时不要一些相对巨集观的,要既有巨集观也要有具体的内容 7. 有逻辑性:要点书写有行文逻辑,根据实际情况,文种来确定。 8. 精炼:语言精美,简练,有感召力,艺术性。 9. 条理清晰:写作按总分结构,要写总概句或是写主旨句。 10. 有逻辑性——同逻辑清晰。 11. 符合实际:要符合材料实际,题干实际,社会实际。 12. 物件明确:作答的物件,受众物件,发文物件。 13. 切合主题:围绕题干要求具体分析。 14. 语言生动:不是很重要,占分不多,但要是要点写全的话,可以多注意。 15. 观点明确:写主旨句。 16. 简明扼要:不要涉及太多无关的东西。 17. 有理有据:多角度展开,有广度和深度。 18. 重点突出:紧扣材料,重点突出是指材料中关于三个案例既谈到了背景、问题,又谈到了巨集观做法、具体做法和效果,并不是都抄写,而是要归纳巨集观做法及效果意义。 这十八个常见的要求,希望考生们可以对应相关题型,深入理解,这样在考试中能够让自己的申论更让一层楼。

【例题】 “给定资料2”中的文章作者认为:“从某种意义上说,这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫还要重要的财富。”请结合“给定资料”,谈谈你对这一说法的见解。 要求:全面、简明。不超过250字。 1.审题型 这道题从题型判断上是解释型综合分析,因为问法中带有理解二字,同时,理解型综合分析的作答物件往往是材料中的一句话、一种现象、一个问题,我们可以看到题干就是从材料中摘取的一句话。 2.审物件 同时,从题目中还可以判断,让我们谈谈对“从某种意义上说,这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫还要重要的财富。”的理解,因此要想谈理解,我们首先要知道这句话是什么意思,这就需要摘取关键词进行分析,这其中的关键词分别是“无形的非物质遗产”“长城故宫”“财富”,根据材料上下文,可以得知“长城故宫”是主语的参照物,即代表的是“有形的物质文化遗产”,因此这句话的意思是:非物质文化遗产比物质文化遗产更重要。 3.得思路 有了上述审题环节作为基础,我们接下来的分析环节就可以围绕这句话的“翻译”展开,即分析其重要性、必要性,最后再提出对策。接下来我们只需要将这样一个思路带入到材料之中,找寻相应的要点即可。 【参考答案】 各地的经这一说法凸显了非物质文化遗产具有非常大的价值。一方面,非物质文化遗产具有突出的重要价值,礼俗、工艺等民间文化与日常生活密切相关,具有实用价值;集中体现著古老东方文化的独特、优美与神秘,能在丰富人类文化多样性的同时,表明中国文化的独特性,具有认识价值;传承民族精神,能够增强民族归属感和凝聚力,具有精神价值。从这个意义上说,非物质文化遗产比已经失去实用性的物质文化遗产更加珍贵。另一方面,民间文化形态具有不可再生性、消亡速度快,中国民族民间文化面临断裂的危险。因此,保护非物质文化遗产十分迫切。 通过上述题目我们知道解释型综合分析的审题判断有一定的难点,不仅要结合理解、解释的字眼,同时也要结合具体的作答物件;而在分析中一般分析的都是原因、影响、重要性、必要性,最后以提对策收尾。掌握了这个思路,再以真题做训练,理解型综合分析就可以尽在掌握了。

可以去专业性的网站去找,比如国家公务员考试网、中政申论(主要是模拟题,提供练习平台)、也可以去专业性的论坛,如qzzn、考试大等。

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申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求,设定两类试卷。 省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。 阅读理解能力--要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。 综合分析能力--要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。 提出和解决问题能力--要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。 文字表达能力--要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。 市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。 阅读理解能力--要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。 贯彻执行能力--要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。 解决问题能力--要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。 文字表达能力--要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。 申论的题型一般分为五大型别,归纳概括题、提出对策题、综合分析题、贯彻执行题和申发论述题。 一、归纳概括题 归纳概括题,往往考察对材料资讯的归纳整理能力。其在出题时,题干往往会出现“归纳,概括,概述,表述,总结”这一类的词汇。如“对于T县 *** 出台的规定,网友们有的赞成,有的反对。请你对网友们的意见进行梳理,概括他们赞成和反对的主要理由”;又如“阅读‘给定资料2’,概括全国“两会”代表委员们所关注的若干问题,及其所给出的具体建议。” 二、提出对策题 提出对策题,往往考察针对某一材料问题、困境提出解决问题的对策。其在出题时,题干往往会出现“措施,建议,办法,思路,对策,如何做”之类的词汇。如“‘给定资料1’反映的问题需要妥善处理,假定你是某市 *** 职能部门的一名工作人员,领导安排你处理此事,请你提出解决问题的具体措施。” 三、综合分析题 综合分析题一直以来都是申论考察中的难点题型,其不但考察对材料资讯的归纳概括,而且行文剖析的逻辑性,在提纲中往往会出现“理解,见解,看法,评论,认识,观点,启示”之类的词汇,如“给定资料6中说,“中国教育技术层面已经走得太快了,'灵魂'跟不上了。”请根据“给定资料6”,指出这句话的含义;又如,“阅读‘给定资料4’谈谈你从中国高铁、中兴通讯和中国装备制造业的发展中能分别获得哪些启示”等。 四、贯彻执行题 贯彻执行题是申论考试中常考常新的题型,多样的出题方式,复杂多变的题目要求,其往往是要求考生按照一定的要求,写作一篇符合某一特定情境的应用文。所以,不论是行政性文书还有一般性应用文都有可能是贯彻执行的考查物件,考过的物件有“导言,简报,报告,发言稿,讲话稿,讲解稿”等等。 五、申发论述题 最后,申发论述题又叫大作文,占分大,分值高,在题干中经常会出现写“一篇文章”的字眼。而广东的省考申论,还会明确出现写一篇“议论文”或者“策论文”的表达。例如,“给定资料3引用了《论语》中的话:‘不学礼,无以立。’请以这句话为中心议题、联络社会现实,自拟题目,写一篇文章。”往往是考生需要重点复习和学习的题型。

无分,无答案。

一、基本事实清楚(大量细节删除) 二、对给定材料所反映的问题概括全面(不需要展开分析) 三、对给定材料所反映的问题做出简单评价。 概括的主旨要突出,,概括时详略要得当 表述要求语句精炼,简明扼要,不冗长,不罗嗦。一般不直接引用具体示例或数字。 范围限定只能在给定材料中概括,不能跳出材料圈定的内容,旁征博引或随意发挥。

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国家公务员考试申论考试您可以参考四川中公教育为您提供的:国家公务员考试申论大纲中的内容。2015年国考申论分类如下:

(1)申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求,设定两类试卷。

(2)省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

(3)市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

2016年国家公务员考试公告预计在2015年10月份进行释出,具体招考公告资讯,您可以参考国家公务员考录专题网,也可以检视四川中公教育为您提供的:2016年国考最新招考公告资讯。

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一、考试方式 申论采用闭卷考试的方式,为主观性试题,由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。 从2024年起,申论考试时限较之以前的150分钟延长了30分钟,调整至180分钟,由往年的14:00—16:30调整至14:00—17:00;满分100分。 二、作答要求 报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号,用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。 三、能力考查 申论测查的是作为公务员应该具备的工作能力。申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求,设定两类试卷。两类试卷主要考查的能力如下: 1、省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。 阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。 综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。 提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。 文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。 2、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。 阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。 贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。 解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。 文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。 四、主要题型 申论考试中常考的共有五大题型——归纳概括、提出对策、贯彻执行、综合分析及申发论述题。 归纳概括题:对给定资料或试题中特定部分的内容要点、精神主旨、思想意义进行提炼,并用简明的语言加以概述的试题。主要考查考生的阅读理解能力。 综合分析题:以分析为主要作答方法、综合多种命题形式的一种试题型别,要求考生能够准确把握题目要求,条理清晰、简明扼要地分析问题,揭示问题本质和引申意义,阐释独立思考所得的观点。主要表现考生的综合分析能力。 贯彻执行题:要求考生能够准确理解给定资料中所包含的工作目标与组织意图,遵循依法行政的原则,依据给定资料以及设定题目所反映的客观实际,及时有效地完成题目限定任务的试题。主要考查考生的执行能力。 提出对策题:要求考生针对材料反映的主要问题或材料中涉及的某个具体问题提出对策思路或解决方案。主要考查考生的提出和解决问题能力。 文章写作类题:要求考生在给定字数范围内,针对特定的社会现象或社会问题,在分析的基础上提出对策建议,并全面阐述和论证自己观点的一类题型。简单地说,文章写作题就是要求考生写一篇文章。主要考查考生的文字表达能力。

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2014安徽公务员考试申论题型主要有阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力等。每一种题型

都有不同的解题技巧。中公网校公务员考试网专家对2014安徽公务员考试申论-应用文写作的作答基本要求总结了一下方法:

一、内容要求

考生在作答时要抓住问题的关键,答案要全面而简练。

1.根据题目要求确定内容

考生要仔细审题,根据题目中提出的作答任务和要求确定相应的作答内容。

2.根据文种要求确定内容

不同的文种,具体内容也不相同。例如,对于宣传稿等宣传通知类的试题,作答主要内容是对某个物件进行宣传,要素包括宣传的背景、理由、对策、号召等;而建议或指导意见等工作方案类的试题,作答内容应该包括问题的背景和内涵、解决问题的重要性与必要性、解决问题的对策等,其中应以解决问题的对策(工作方案)为重点。

3.作答内容要架构清晰

架构清晰是指应用文类试题作答要有清晰的脉络和合理的逻辑。应用文写作类试题一般有较高的框架分。

应用文类试题要求要有严密的逻辑思维,考生在作答之前要先弄清楚解答的思路,要从材料的整体出发、大局出发,高屋建瓴地把握材料的主题和思想,统筹安排,然后脉络清晰、逻辑合理地把要表达的内容表述出来,如“情况——问题——原因——对策——意义”等。

二、身份要求

应用文写作类试题作答时需要注意的身份要求有两个方面:一是自身的身份定位,二是执行相对方的身份定位。

应用文写作题的题干中通常会对考生的虚拟身份作出限定,身份定位不同,决定了职能范围、可采取措施和语言风格的不同。例如,有题目将考生的身份设定为“ *** 工作人员”,那么执行的相对方应当是社会各界和人民群众。所使用的语言应该是庄重、严肃的书面语。若题目将考生设定为“街道办事处工作人员”,执行的相对方为“当地居民社群”的居民。所使用的语言应该有亲和力和感染力。

三、格式要求

从历年申论考试真题来看,应用文仍重在考查内容,而不是行文格式,考生在作答之前应认真审题,根据题目要求确定是否要按照格式书写答案。

1.无需考虑行文格式

有些题目在“要求”中注明只写主文内容,不考虑格式;或者在题干中要求只写提纲、要点等,这些题目在书写答案时无需考虑行文格式,条理清晰地写出答案要点即可。

2.需要考虑行文格式

有些题目在题乾和“要求”中都没有对格式作出明确要求,考生就需要按照文种的格式来书写答案。

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2018年公务员考试言语

行测言语中有种词语理解题,该类题目虽然考查的总题量不大,但命题概率较高,加之技巧性较强,但凡掌握解题方法,提分立竿见影。下面就由华图教育帮助考生指点解题方法,细数例题。考生在做这类题时:先读问法,回归到原文,定位词语。然后依据词语特点,判断所考查的类型。接着围绕词语,层层展开。最后排除干扰确定答案。常见的考查词语类型有三类:修辞类,多带引号有比喻义;指代类,多为科技性概念及有特殊含义的新鲜事物;指代类,多为人称代词或指示代词。具体到解题方法,要弄清修辞类、概念类的词语,必须通读全文,结合主题词进行分析。必要时需分析段落行文脉络,把握材料主旨。另外,修辞类词语切忌选字面含义的选项。指代类词语遵循就近原则,答案一般在前文中去找。下面做几道题来理论结合实际:【例题1】当炫耀式旅游成了目的,扎堆往知名景点挤,也就在意料之中,其实旅游作为一种现代的生活方式,可以有多样化的功能。如果是为了教育,可以带孩子去看名山大川、古城遗迹,帮助他们了解国家的历史和文化传统;如果是为了休闲放松,可以去海边、深山,或者就近选择市郊的农家小院,能短暂逃避尘世喧嚣就好。理性面对旅游目的,寻找合适的度假所在,才是健康的旅游观念,才能更好地享受旅游的快乐。旅游观念转型升级,旅游市场分化,人满为患的现象才可能消失,旅行中的快乐亦会更加醇厚。【2017-国考】根据这段文字,旅游观念的“转型升级”指的是:A.实现多样化的功能 B.理性面对旅游目的C.赋予旅游实际意义 D.享受旅行中的快乐【华图解析】B。此词是概念类的词,而且是呈现作者观点的主题,需要通读文段提炼出来具体含义。首先定位原文,“转型升级”为旅游观念的变化。文段首先介绍当今一些旅游以炫耀为目的,随后指出旅游可以有多样化的功能,并以“教育、休闲放松”为例解释说明,最后一句强调“以理性面对旅游目的”才能达到好的结果,故作者意在倡导由“炫耀”的想法转变为“理性”的看待,对应选项为B。【例题2】跟石头和金属相比,木质砧板从表面上看也是硬邦邦一块,可“内心”很柔软,内部的植物纤维虽紧密排列,但仍有很多细微的空隙。这使它在受到剧烈冲击时,内部结构发生弹性微调,既能避免与刀刃硬碰硬伤及刃口,又能吸收一部分冲击力,不会让刀刃在接触板面的一刹那,由于反弹力过大而“剑走偏锋”发生侧滑,这在连续切割,比如剁馅、切丝时尤为明显。画线句子中的“这”指的是木质砧板的:A.外观形态 B.材料来源 C.结构特点 D.制作工艺【华图解析】C。“这”是指代类词语。根据就近原则,可知“这”所指代的对象为前文所述内容,即“‘内心’很柔软,但内部的植物纤维虽紧密排列,但仍有很多细微的空隙”,对此概括准确的为结构特点。故本题选C。【例题3】人口的激增,让地球的粮食供应面临严峻的考验,有科学家预计,到2050年,需要增加70%的耕地,人类才能养活自己。但地球上根本没有这么多可增加的耕地。于是,科学家转向海洋求助:在远离海岸的开阔海域中养鱼,可以给人类提供足够的营养。我们可以大胆地预计,人类食物的蓝色革命即将拉开序幕。根据这段文字,“人类食物的蓝色革命”是指:A. 对海洋产品进行深度加工,提高其利用率B. 海水养殖业将逐渐取代传统农业的主导地位C. 加大深海养殖的力度,弥补近海养殖的不足D. 海洋鱼类资源将在人类食物结构中占较大比重【华图解析】D。“人类食物的蓝色革命”是修辞词中的比喻词,不仅要结合“蓝色革命”的特点,还需要分析材料得出。由原文可知,“人类食物的蓝色革命”是指:在远离海岸的开阔海域中养鱼,可以给人类提供足够的营养。把握两个要点,一是“鱼”,二是“给人类提供足够的营养”,四个选项中包含了这两点的只有D。A项的“深度加工”“利用率”、B项的“取代传统农业的主导地位”、C项的“近海养殖”、“深海养殖”在文段中并未体现。故本题答案为D。


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