今天公考路网（gk6.cn）分享事业单位行政职业能力测验言语理解：主旨题――抓住假设句的“良苦用心”1的知识，其中也会对事业单位行政职业能力测验言语理解：利用选项对比思维解主旨题1进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，现在开始吧！
本文导读目录：
1、事业单位行政职业能力测验言语理解：主旨题――抓住假设句的“良苦用心”1
2、事业单位行政职业能力测验言语理解：利用选项对比思维解主旨题1
3、事业单位行政职业能力测验言语理解：如何做到选词“轻重”得体、不主观1
事业单位行政职业能力测验言语理解：主旨题――抓住假设句的“良苦用心”1 ♂
很多文段在表达观点时，作者会通过假设句来强调自己的情感倾向，而事业单位常考题型之一的主旨题中，有时也会出现带有假设句的文段，假设句对我们找到作者的目的意图有什么帮助呢?
要搞清楚这个问题，首先我们得先知道什么是假设句，假设句又称假设复句，前面的分句提出假设的情况，后面的分句说明在这种假设的情况之下所产生的结果。假设句常用关联词包括：如果(假如、倘若、若)……就(那么、那就)等。
如果你不认真学习，就不会取得好的成绩。表达的是殷切的劝导;即使你很聪明，上课也要听讲，不然就会退步。表达的是善意的劝告;倘若你真的刷够千道题，就一定会有收获。表达的是真诚的建议。虽然是假设的情况，但读完这些句子大家可以更加清晰的感受到句子中表达的含义：要想有进步，必须要认真听讲刷题。所以假设句的确会突出强调作者的意图，抓住假设句，对我们读懂文段是很有帮助的。
那接下来我们就具体看看假设句在主旨题中的应用。
【例1】云南是生物王国，而且地处大江大河的上游，是江河下游地区的生态屏障。曾有一段时间，云南想通过发展旅游等第三产业绕过工业化来发展，最大限度地保护生态环境和民族文化。现在看来，如果工业或者相关产业发展不到位，第三产业就没有服务对象，不仅经济社会发展受到制约，生态环境保护往往也因缺乏社会经济资源，难以持久维持。
作者通过这段文字意在强调：
A.云南经验证明发展工业与保护环境两者并举不悖
B.在云南单纯发展第三产业，保护环境的作用不大
C.在云南兼顾经济发展与环境保护有较多困难
D.在云南发展工业是保护生态环境的必要条件
【解析】D。文段第一句先提出云南有生态价值这一话题，紧接着第二句继续陈述曾经云南想绕过工业化来保护生态和文化。第三句话通过如果进行假设来强调如果工业化发展不到位的话，会影响到经济发展，反而难以维持生态环境保护。进一步从反面说明了保护云南的生态环境不能绕过工业化，因此文段的重点就在第三句话。
A的意思是工业和保护环境可以同时进行，没有矛盾，并不能准确表达作者意在强调的内容，排除;
B在文段中第三句话确实有所体现，但第三产业对保护环境的作用不大并非文段意在强调的，排除;
C选项是在说难以兼顾经济和环境保护，但题干重点是保护环境时不能绕过工业化，所以C也不是文段意在强调的，排除;
D文段重点是保护云南的生态环境不能绕过工业发展，也就是需要发展工业来保护生态环境，体现了发展工业对保护生态的必要性，因此D项基本符合作者意在强调的内容。
综合来看本题答案选D。
在这道题中，假设句如果……就起到了从反面对比前文表明工业化对云南保护环境的重要作用，从而突出了作者的观点。通过这道题相信大家感受到了假设句的良苦用心，那么大家在之后的做题过程中，记得要善于结合假设句的特点理清句间关系，找出文章重点，提高做题准确率。
事业单位行政职业能力测验言语理解：利用选项对比思维解主旨题1 ♂
在事业单位考试中言语题目主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。其中片段阅读中的主旨观点题考查量较大，并且一旦选项设置难度提升，那么正确答案则很难选出，在这里给大家分享一个小技巧来应对。
下面我们通过题目来把握下：
【例题】学术资源是一种权益，尤其是知识产权的保护，已经成为推动和保障现代学术健康发展的基础和柱石。然而，学术资源更有一种公共属性，尤其对那些接受纳税人投资进行科学研究的研究者来说，更有必要保证自己的研究成果能够成为社会公共知识资源的一部分，保证社会能够利用这些研究成果提升国民素质，保证公众能够自由方便地利用这些科学成果。因此，在尊重知识产权和不违背版权法的前提下，增强学术资源的公共性，保障学术资源的无障碍传播，不仅是推进科学研究的基本要求，也是尊重和保障公众信息权利的体现。
这段文字意在强调：
A.知识产权保护推动了现代学术发展
B.应逐步增强学术资源获取的开放性
C.学术资源讲权益的同时更要讲公益
D.学术资源拥有者应让渡部分权益
【答案】C。解析：文段第一句指出学术资源是一种权益并指出对现代学术的重要性。第二句承接上文进行转折指出学术资源也是公共属性。尾句用因此对上文进行总结，得出结论，我们要在尊重学术资源权益的前提下，增强学术资源的公共性，这也这段文字意在强调的内容。A项，我们结合文段的第一句尤其是知识产权的保护成为推动和保障现代学术健康发展的基础柱石。A项表述正确。但它非文段重点强调去增强学术资源的公共性，所以A项排除。B项在强调学术资源的开放性，开放性和公共性两个概念是比较相似的，但是否一致根据文段无法去判断，所以B项先暂时保留。文段强调要在尊重学术资源的权益下去增强学术资源的公共性，结合上文，第二句话陈述了具体的说法，它对于那些接受投资的研究者来说，有必要保证成果成为社会公共资源的，是为了保证社会去利用这些社会资源，保证公众能够方便的利用这些研究成果，就是强调公共性，所以公共性就是对社会大众的公益。所以C项契合文段意在强调的内容。再与B项进行对比，B强调的是在获取的时候的开放性，也就是获得这个资源的时候是没有障碍的，但主旨并非强调在获取的时候是否开放的，而是在强调我们分享之后能够让公众去利用它，也就是公益性，所以C表述准确。文段中陈述尊重学术资源的权益下，这个权益具体而言是不违背知识产权，也就是不违背版权法，强调是尊重，那D强调要去让渡部分人的权益，与文段陈述重点相反，排除。
以上题目利用了选项对比思维，先保留不确定的选项，后进行对比排除进而来锁定答案，大家做题时不妨采用对比的方法以提升准确率
事业单位行政职业能力测验言语理解：如何做到选词“轻重”得体、不主观1 ♂
事业单位中言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。选词填空，就是考查报考者准确、得体地遣词用字能力，我们要选的实词或成语本身含义有轻有重，想要选词得体，那就得知道何时选轻，何时选重，这样才能避免大词小用或小词大用。接下来看几道例题：
【例1】在当前的涨价风潮中，有的商品确系成本增加而导致的终端消费价格上涨，但是也有不少商品却属于无须涨价之列，只不过看到其他产品涨价，便想搭上涨价的顺风车，为自己______私利。这种跟风涨价的势头，政府必须采取有力措施坚决______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.牟取 遏制
B.谋取 遏制
C.牟取 遏止
D.谋取 遏止
【解析】C。第一个空修饰私利，应选一个贬义词，谋取指设法取得，中性词;牟取谋取名利，贬义词，排除B和D;第二个空遏制侧重于控制、约束，遏止侧重于停止。从题干中政府必须、坚决可知，我们要选语义较重的遏止。因此，选择C选项。
这道题的题干有明显提示表达重的词出现，如必须、坚决，语气重，所以我们用比较重的词语遏止，类似重的词还有最、一定、必然等等。
【例2】预循环是一种更环保的生活方式，指通过______购入会产生垃圾的家庭或商业物品来减少垃圾数量的行为。可循环的垃圾经过处理后可以发挥别的功效，可是处理这些可循环物质也是要消耗能源并产生垃圾的，所以更环保的方式是尽量少用会产生垃圾的物品。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.避免 B.杜绝 C.放弃 D.禁止
【解析】A。第一空，根据空后来减少垃圾数量的行为、更环保的方式是尽量少用会产生垃圾的物品可知，要尽量减少购入产生垃圾的物品，所以该空应体现尽量减少的含义。A项避免指设法不使某种情形发生，基本可以表达尽量减少的意思，保留;B项杜绝指彻底制止，词义过重，排除;C项放弃侧重于完全不要，词义过重;D项禁止指不许可，词义过重，排除。因此，选择A选项。
这道题的题干有很明显的提示表达轻的词出现，如尽量少用，语气较弱，所以我们用比较轻的词语避免，类似轻的词还有略微、可能、也许、大概等等。
【例3】人们的文化生活趋向多元化，不再只是听书看戏这样有限的方式，百姓的艺术审美趣味也受时尚文化影响而与传统社会有了很大不同，城市的流行文化也开始向县城及农村_______，这一切改变使得说唱这类乡土艺术_______。
依次填入画横线处最恰当的一项是：
A.迁移 后继无人
B.伸展 岌岌可危
C.拓展 朝不保夕
D.蔓延 难以为继
【解析】D。本题的突破口在第二个空，这一切改变使得说唱这类乡土艺术______，这一切指代前文，表明乡土艺术受到流行文化的冲击。A项后继无人指没有后人来继承前人的事业，用来形容受到流行文化影响词义过重，排除。B项岌岌可危形容非常危险，快要倾覆或灭亡，用来形容受流行文化影响词义过重，排除;C项朝不保夕形容形势危急，难以预料，同样用来形容受流行文化影响词义过重，排除。D项难以为继指难以继续发展，可以形容受到流行文化影响，保留。第一空，代入验证，蔓延搭配流行文化，搭配得当，所以，这道题选择D。
这道题，我们并没有发现题干中有较轻或较重的提示词，但通过受到流行文化的影响的语义，选择了较轻的词，排除了岌岌可危、朝不保夕等较重的词。
总之，在做选词填空题目的时候，我们所填的词要和文段意思的轻重保持一致。各位考生在平常做题时，不要自己主观臆断，要看题干上下文的语境提示，多关注题干表达轻重的词，通过掂量词的轻重，选择更加得体的选项，从而又快又准的拿高分。
事业单位行政职业能力测验言语理解：主旨题――抓住假设句的“良苦用心”1的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于事业单位行政职业能力测验言语理解：利用选项对比思维解主旨题1、事业单位行政职业能力测验言语理解：主旨题――抓住假设句的“良苦用心”1的信息别忘了在本站进行查找喔。标签：假设 资源 学术 强调 保护