1990年元旦全国社会商品：销售总额比上年同期增长1.3％。彩色电视机销售量增加，服装基本持平，录音机、电冰箱等产品有不同程度的下降。我们应考虑到一个事实：1989年的春节在2月，而1990年的春节和元旦均在元月。我们知道，春节是中国人最看重的节日，也是一年中的消费高峰。因此，我们可以推论，至1990年元月底： 

 

A.我们在控制物价上涨方面已经取得了一定的成效

 

B.我国的“市场疲软”状况已经出现了明显的转机

 

C.我国的市场销售状况尚没有出现明显的好转

 

D.我国经济的“通货膨胀”问题还未得到有效的解决

 

2.

第五十一届联大在1996年11月12日以137票赞成，3票反对和25票弃权通过要求美国结束对古巴封锁的决议，这是联合国大会连续5年以压倒多数票通过此类决议。可见（    ）。

 

A.古巴已打破美国的封锁

 

B.美国封锁古巴不得人心

 

C.美国即将取消对古巴的封锁

 

D.发展中国家都支持古巴

 

3.

研究人员认为，艾滋病病毒的V2部位是易被攻破的弱点。据估计，只要艾滋病病毒的V2部位没有变异，注射疫苗可以使感染艾滋病病毒的风险降低80％。而对于那些V2部位产生了变异以掩盖自身弱点的艾滋病病毒，现在也可以更有针对性地研发新疫苗，针对这个弱点穷追猛打，帮助实现通过注射疫苗来有效控制艾滋病的梦想。由此可以推出(    )。

 

A.要想战胜艾滋病，就必须从艾滋病病毒的V2部位入手

 

B.目前发明的疫苗不足以将感染艾滋病的风险降低80％

 

C.如果没有艾滋病病毒V2部位的变异，艾滋病就可以被治愈

 

D.人类即将彻底战胜艾滋病

 

4.

富裕起来的这一代中国父母，仍然处在家庭教育的“初级阶段”内，习惯于物质欲望的满足、用金钱砸下的“抢跑”来帮助孩子“赢在起跑线上”，用不肯放手来表达对孩子的爱、对教育的重视。快乐对于单纯的孩子而言，实在是很简单的事。有爱心的父母，没有那么多期望与要求，放下怀抱的焦虑感，没有那么多对社会、制度、他人的怨愤，单纯地和孩子在一起，为他们营造一个更安全的环境，一起度过快乐美好的一天。

 

由此可以推出（  ）。

 

A.关心孩子会给孩子带来比金钱更多的快乐

 

B.让孩子“赢在起跑线上”是一种错误的想法

 

C.满足孩子的物质欲望也是爱孩子的一种方式

 

D.孩子希望父母陪伴而不是把孩子们送进实习班

 

5.

随意挑选一组人去听一位演讲者对一大群注意力高度集中的听众所做的行政伦理学讲演。再随意挑选另一组人去听这位讲演者对一小群注意力不太集中的听众所做的同样内容的讲演。前一组人认为，该讲演者思考深入、自信；后一组人却认为，他的表达模糊、冗长。

 

题干中的信息最能够反驳以下哪一项断言？（  ）

 

A.人们对讲演者个人素质的判断主要取决于讲演者所做讲演的内容和方式。

 

B.如果第二组人听了该讲演者的第一次讲演，他们所作出的判断将会很不相同

 

C.同一个社会行为，当被置于不同的社会语境中评价时，不同的人会得出不同的判断

 

D.一个人对某位讲演者的讲演质量的评判，会受到其他人对这次讲演的反应的影响

 

 

 

 

1.答案: C

 

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第一步：抓住题干主要信息

 

①1990年元旦：全国社会商品销售总额比上年同期增长1.3%；

 

②1989年的春节在2月，而1990年的春节和元旦均在元月；

 

③春节是中国人最看重的节日，也是一年中的消费高峰。

 

第二步：分析题干信息，结合选项得出答案

 

提问句问的是1990年元月底的情况。根据第一步中的②和③可知，春节是消费高峰，1990年的春节在元月，说明可能是因为春节的消费高峰带来社会销售总额的增长，实际上市场销售状况并没有明显的好转，C项正确。A项中的“控制物价上涨”，B项中的“市场疲软”，D项中的“通货膨胀”题干都没有涉及，属于无关选项。故正确答案为C。

 

2.答案: B

 

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联大连续5年以压倒多数票通过决议，说明解除对古巴的封锁是人心所向，得道多助，失道寡助，美国封锁古巴必然是不得人心之举，故选B。

 

3.答案: B

 

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A项不正确，V2部位是艾滋病病毒的弱点，但不等同于是战胜艾滋病的唯一途径。B项正确，只有艾滋病病毒V2部位没有发生变异，注射疫苗才能降低80％的感染风险，而艾滋病病毒肯定既包括没变异的V2部位也包括变异了的，因此目前的疫苗必然不足以将感染艾滋病的风险降低80％。C项不正确，即使艾滋病病毒V2部位未变异，注射疫苗也只能降低感染风险，并不能“治愈”。D项的“即将”属于过度推断，目前只是找到了研究方向，故不正确。本题选B。

 

4.答案: D

 

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第一步：抓住题干主要信息

 

阐述了父母对孩子的教育，对两种不同方式进行了表述。

 

第二步：分析各选项

 

文段只提出了两种爱孩子的方式，并没有比较哪一种快乐更多，A表述不恰当，排除；B属于偷换概念，“赢在起跑线上”是正确的做法，“抢跑”才是错误的做法，排除；C项，物质欲望的满足是父母认为爱孩子的一种方式，但不一定就是正确的，表述不恰当，排除。

 

故正确答案为D。

 

5.答案: A

 

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第一步：抓住题干主要信息

 

题干表明听众的注意力不同，他们对同一位演讲者的判断也不同，这说明人们对演讲者的判断取决于听众本身的注意力。

 

第二步：逐一判断选项的作用

 

提问句要求找出最能被题干信息反驳的选项。A项的说法恰恰与题干相反，能被题干信息反驳；B项无法被题干反驳，演讲者的讲演内容是一样的，决定听众判断的，是他们本身的注意力，而非演讲者的讲演；C项，题干只分析讲演者和听众的关系，没有说明社会行为和社会语境的问题，D项题干没有谈到听众态度有没有受他人影响，C、D两项均与题干无关。故正确答案为A。